quinta-feira, 10 de março de 2011

Redes Sociais na Internet



No módulo 1 Dimensão Estruturante das Tecnologias fomos apresentados a alguns autores muito interessantes dentre eles cito a Raquel Recuero e mais diretamente seu livro Redes Sociais na Internet. Nesta obra a autora revela os detalhes do funcionamento estrutural de uma rede social na Internet de que forma os atores se reconfiguram para dar "vida" e fazer destes espaços locais não apenas de trocas de informações mas também de resignificação do valor social destes espaços.

Tivemos oportunidade de discutirmos cada capítulo em grupo, fazendo nossas reflexões e melhor compreendendo a lógica estruturante destas redes para o convívio em sociedade.

quarta-feira, 9 de março de 2011

Resenha Crítica



Neste módulo tive oportunidade de ler alguns autores que estudam meu objeto de pesquisa. Observando as opções de livros para postar resenha escolhi o livro Tecnologias e Ensino Presencial e a Distância de Vani Moreira Kenski. Leiam a resenha desta obra e caso tenham interesse leiam a obra desta pesquisadora das Tecnologias e Educação!!
Para ler a resenha basta clicar na imagem do livro ao lado!!!

segunda-feira, 21 de fevereiro de 2011

Agora também no Twitter!!!!



Viver na era da cibercultura e não ser uma "nativa digital" exige um exercício diário de explorar o novo e conhecer as possibilidades que as tecnologias de informação e comunicação nos oferecem. Tive a oporutnidade de, juntamente com outras colegas do curso de pós graduação em tecnologias e novas educações, experimentar e começar a viver o twitter, facebook e outros meios das redes socias na internet. Confeço que no começo parece coisa de outro mundo, mas nada como um pouco de curiosidade e inovação para despertar o desejo de "futucar" o desconhecido. Então hoje vocês já podem me encontrar e me seguir no Twitter, meu nick é @lovboas. Agora podemos seguir e descobrir o que as pessoas pensam e "falam". Fiquem à vontade para me seguir!!!

domingo, 13 de fevereiro de 2011

A crise do conhecimento científico e a práxis pedagógica

A crise do conhecimento científico exige dos profissionais da educação uma visão sobre o processo de ensinar e aprender. Para conhecer um fenêmeno a ciência antes estudava cada parte isolada para melhor compreendê-lo no todo. Entretanto, hoje a ciência já percebe que para ter uma visão da realidade do fenômeno é preciso conhecer as relações deste fenômeno com o mundo no qual ele está inserido, o que chamam de visão holística. Transportando este pensamento para a práxis pedagógica percebe-se que não cabe mais o pensamento cartesiano de que apenas ensinando conceitos e técnicas os alunos irão apropriar-se do conhecimento e estabelecer relações com o mundo no qual ele está inserido. É preciso mais!! O professor deve rever não apenas sua prática pedagógica e sua metodologia de ensino, mas também refletir sobre a forma como o aluno aprende e que este aluno está envolvido em um mundo repleto de informações. O aluno de hoje, assim como a conhecimento científico precisam ser vistos sob a ótica das relações !!!

sexta-feira, 28 de janeiro de 2011

A criança e o consumo

A leitura desta coluna do professor Nelson Pretto, me fez lembrar a época em que era criança e pegávamos a mão no barro para brincar, usávamos tampas de garrafa para disputar corrida no quintal. Brinquedos industrializados era artigo de luxo, muitas vezes desejado. O que era bom era criar brinquedos com o material que tínhamos disponível. Não foi uma época tão distante, afinal estou na fase dos 30 anos. Crianças que acabam sendo influenciadas pelo mercado de consumo e assim moldam o seu comportamento. Leiam o texto, vale a pena lembrar desta época onde o barato era colocar a mão na massa e se sujar mesmo!!!


Link do artigo:


http://terramagazine.terra.com.br/interna/0,,OI4893813-EI6581,00-Suje+suas+maos.html

Recomeçando

Oi pessoal!!!
Após algumas semanas de descanso estamos retornando as atividades do curso de especialização. Começamos em alto estilo: A SESSÃO INTEGRADORA com a professora ELIZABETH DANTAS, que trouxe como tema O MARKETING E A EDUCAÇÃO. Tivemos a oportunidade de refletir sobre os nossos hábitos de consumo e conhecer mais de perto as nuances da propaganda e do marketing. Sai da SESSÃO INTEGRADORA pensando sobre meus hábitos de consumo e como eles se refletem na minha prática pedagógica.

segunda-feira, 11 de outubro de 2010

Começando a Orientação


Na sexta-feira dia 08/10/10 tivemos as primeiras orientações com a professora Maristela Midlej para elaboração da monografia.

Estou muito feliz e animada por contar com o apoio de uma pessoa tão acessível e objetiva. Sei que o caminho é longo, mas tenho certeza que será uma jornada de muita aprendizagem.

Para começar já temos dois capítulos para escrever.

Ler, ler e ler para melhor escrever!!!

Feriadão só para colocar as leituras e a escrita em dia, nada de descanso!!!!